远程教育有助于解决扶贫问题。

随着扶贫工作的深入，汉阴县信息高速公路已经开通。村庄（社区）已经达到互联网的100%，远程教育站已经建在村庄（社区），使得互联网+在偏远山区的进一步延伸，极大地促进了山区供电的跨越，郑州大学自考本科网哈哈它改变了山区的浪费现象，使远程教育在扶贫工作、新技术、新方法的运用中找到了新的切入点，使党员的被动学习变为主动学习，极大地方便了党的工作。通过远程教育寻找学习技能和技术的源泉，从而催生了分支+远程教育+贫困家庭的新型学习机制。限制贫困

首先，远程教育要与党员个体化。由于互联网的广泛普及，远程教育在村落中随意地走进院落成为专业户，使远程教育直接与广大党员群众形成个性化。锁定现实，通过远程教育来传播党的政策，传播积极的能量，传播新技术的速度比其他任何东西都要快，广大党员通过需求新的技能来寻找学习的源泉，远程教育突然变成了一种他们的生活、集体学习活动从以前的远程教育分支机构的要求，转变为今天的主动性，也适应了农村工作时间不均匀、分散和零碎的特点。冰川邀请县林业专家在城镇和其他城镇开展教学指导活动，推广茶树种植和加工技术专题指导，为县的学术改造工作提供示范；县农业和林业科技局、卫生规划局、文广局、人民社会局等远程教育人员也到过各乡镇。大力发展群众主导产业，使远程教育网站成为党员干部学习技术、知识和强大思想的重要平台。通过辅导学习、现场观察学习，极大地激发了广大党员积极学习的积极性。

远程教育平台的主要功能是传播党的政策，传播积极的能量，传播新技术。为了促进准确扶贫，全县党员和群众都经过了准确分类的培训。在技术指导、规划指导、政策分析、常识教育等方面进行面对面、点对点的培训，使贫困家庭了解政策，掌握能力。党的政策，学习省、市、县的扶贫政策，……和中草药种植……研究内容包罗万象，帮助贫困家庭建立造血功能，实现从输血站向输血站的转变。真正缓解造血系统贫困，不断提高贫困人口的内在动力，鼓励贫困家庭主动参与反贫困与财富的斗争，从而大大提升了扶贫优先的理念。聪明的人。

三是使远程教育能够帮助消除贫困并建立新的功能。充分利用互联网、远程教育在村落中的覆盖面广、传播速度快等特点，使其准确指导城镇、村落扶贫工作。成为重要的互动平台，党员和群众不能学习，干部不能引导，监督扶贫工作不能分离。通过该平台的精确引导工作、经验交流、产业发展和扶持措施的监督实施站台、平台信息发布、评论、收集社会状况和舆论，监督项目实施等职能，展现优雅风采。同时，促进基层党支部规范化、规范化、制度化的工作。发挥基层党建工作的水平，有利于脱贫致富，正确处理关键问题。